AIDE-ENSEIGNANTE OU AIDE-ENSEIGNANT EN ENFANCE EN DIFFICULTÉ at Conseil scolaire Viamonde, ON

AIDE-ENSEIGNANTE OU AIDE-ENSEIGNANT EN ENFANCE EN DIFFICULTÉPOSTE TEMPORAIRE - TEMPS PLEIN Concours externe FEESO15-23 Le Conseil scolaire Viamonde est un conseil scolaire laïc de langue française en pleine croissance, qui compte plus de 10 100 élèves de la maternelle à la fin du secondaire et près de 1300 employésEn 2014-2015, le Conseil desservira 33 écoles élémentaires, 13 écoles secondaires et une école de la maternelle à la 12e année sur un territoire qui s'étend d'ouest en est de Windsor à Trenton et du nord au sud de Penetanguishene à la région de Niagara en passant par Toronto et London.Lieux de travail : École élémentaire Pierre-Elliott-Trudeau, Toronto Date d'entrée en fonction : Aussitôt que possibleDurée prévue du poste : Indéterminée Nombre d'heures par semaine : 35 heures Horaire de travail : 8 h à 16 h Taux horaire : 8 h à 16 hConditions de travail régies par la convention collective de la FEESO Sommaire des responsabilités : Ce membre du personnel, responsable d'assister l'enseignant ou l'enseignante dans ses tâches, relève directement de la direction de l'écoleIl collabore au processus décrit dans le plan d'enseignement individualisé (PEI) ainsi qu'aux modifications et adaptations appropriéesIl aide l'élève dans les activités d'apprentissage selon les directives de l'enseignante ou de l'enseignantIl appuie et note les réalisations et les progrès de l'élève face aux attentes décrites dans le PEIIl assiste l'enseignante ou l'enseignant dans son travail de discipline et de surveillance pendant les périodes d'étude et les activités spéciales et assure en tout temps un environnement sécuritaire pour l'élève. Qualifications et compétences requises : Diplôme collégial de deux ans comme aide-enseignant ou une formation équivalente sera acceptée 
 Avoir de l'expérience de travail auprès des jeunes enfants en milieu scolaire 
 Avoir de l'expérience avec les enfants ayant des troubles de comportement 
 Avoir de l'expérience auprès des jeunes adolescents 
 Avoir de l'expérience avec les exigences d'une classe clinique 
 Être en bonne forme physique pour soulever un enfant, au besoin 
 Être capable de restreindre un enfant en crise 
 Être en mesure d'apporter, au besoin, des soins physiques 
 Être capable de résoudre sur place des conflits entre élèves 
 Démontrer une habileté à maintenir une discipline ferme et à établir des rituels constants dans 
un climat de calme 
 Avoir une excellente maîtrise du français oral et écrit 
 Posséder d'excellentes habiletés de communication 




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